Frenar el racismo vs autistas: madre acusa a la SEJ y socializa amparo
Texto y fotos: Edna Andrade. Fecha: 18 de septiembre, 2024
Este día de hoy se convocó a medios de comunicación y familias que tienen un diagnóstico de Transtorno de Espectro Autista (TEA), organizada por Perimetral y PARITÉ donde se denunció el historial de violaciones a los derechos humanos contra Emir, hijo de la abogada Cinthia Ramírez quien lleva tres años haciendo gestiones para incorporar a la educación pública al niño.
Participaron además de representantes de PARITÉ, madres de niñas y niños con autismos, quienes replicaron consignas y mensajes a la sociedad para erradicar la exclusión y estigma.
Cinthia Ramírez madre de Emir, quien ha denunciado en varias ocasiones en este medio que a su hijo se le ha negado de manera sistemática el derecho de acceso a la educación por tener un diagnóstico de TAE, dio a conocer ante los medios la queja que presentó ante la Comisión Estatal de Derechos Humanos.
En su denuncia señala a diversas autoridades de Jalisco por violar el derecho a la educación de su hijo Emir.
Entre los mencionados se encuentran Juan Carlos Flores Mirantes, Secretario de Educación de Jalisco; José Rafael Gómez Macedo, titular de la Dirección de Educación Especial de la SEJ; el profesor Juan Chávez Oseguera y Gabriela Anahí Padilla García, titular del Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa (CRIE).
Y es que la madre de Emir ha insistido a través de escritos donde solicita al Secretario de Educación Jalisco se lleven a cabo ajustes para asegurar que su hijo pudiera acceder a la educación.
Hasta ahora no se le ha dado respuesta.
Todas a demandar al Gobierno de Jalisco
Algo muy importante en esta rueda de prensa es que Cinthia Ramírez quien también es abogada defensora de derechos humanos, puso a disposición un documento de fácil llenado, para que madres y padres que deseen también presentar una queja ante la Comisión Estatal de Derechos Humanos, puedan hacerlo de manera sencilla.
Lo que la mamá de Emir exige no es sólo que se haga valer el derecho a la educación de su hijo exclusivamente, sino que las autoridades hagan su trabajo para que se cumpla el derecho de acceso a la educación para todas las niñas, niños y adolescentes del estado sin exclusiones.
En abril de 2024, Cinthia presentó una demanda de amparo en contra del DIF Zapopan con expediente 727/2024.
En el reclama que su hijo lleva tres años en lista de espera y su turno es el 322, para recibir servicios de atención terapéutica en el Centro Autismo del DIF de Zapopan; demanda que no se puede tener indefinidamente a los niños y niñas en esa lista con la justificación que no se tiene presupuesto.
Otras madres, como Cinthia, dieron testimonio de una pequeña parte de lo que han vivido en la lucha por el acceso a la justicia para sus hijos con TAE.
Aquí puedes ver el video completo de la Rueda de Prensa
Frenar el racismo vs autistas: madre acusa a la SEJ y socializa amparo
Alicia Yolanda Reyes, escritora e integrante de PARITÉ, comentó su caso y cómo su hijo Jaime ha sufrido violencia por parte de las instituciones, la sociedad y los servicios de salud.
En las consultas médicas, en lugar de dirigirse a Jaime, los profesionales de salud me preguntan a mí sobre los síntomas de mi hijo, anulándolo y negándole expresarse.
Otra madre de las familias que llegaron a mostrar reclamos a través de pancarta, mencionó que cuando acuden al IMSS por el medicamento para su hijo, el médico jefe de consulta hace este tipo de comentarios: <<con unos fajazos se le quita>>, promoviendo la violencia y el estigma por tipo el tipo de medicamento controlado que le recetan.
Irene es la madre de Andrés, el recién titulado de medicina sin necesidad de leer y escribir. Ella reclamó que Hay escuelas que se convierten en capataces del aprendizaje y hay escuelas que se convierten en guarderías.
<<No estamos pidiendo una guardería donde solo reciban a nuestros hijos y los pasen de grado, pero tampoco queremos un capataz del aprendizaje que simplemente diga si saben o no, dejando toda la responsabilidad a las madres>>.
El Estado es el agente que debe garantizar un verdadero acceso a los derechos de las personas con TEA. Y así como Emir, muchos niños, niñas y adolescentes sufren la violación de estos derechos.
Cinthia Ramírez puntualizó un dato irreversible:
En 2017, la Suprema Corte de Justicia de la Nación resolvió un caso similar al de Emir y otros niños, señalando a las instituciones de educación pública que no deben implementar un sistema paralelo y segregado para niños y niñas con autismo. La Corte determinó que un sistema paralelo genera discriminación y exclusión y que debería ser considerado una alternativa y un derecho de las familias, pero no una obligación.
¿Quién es Emir?
Tiene 9 años de vida y no ha podido ser incorporado a un sistema de terapias ni educación pública. En las opciones privadas no ha podido permanecer por falta de recursos.
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Le diagnosticaron autismo a los 3 años de vida. Es hijo de Cinthia Ramírez, abogada experta en el Sistema Interamericano de derechos humanos. Ha sido profesora en el ITESO y tuvo que claudicar en más grados y especializaciones para trabajar y poder cubrir los gastos que el Estado mexicano se ha negado a proveer contra las disposiciones legales.
1 Millón 230 mil pesos se ha gastado en 7 años: entre terapias, medicamentos, diagnósticos, educación no pública y materiales didácticos que nunca ha usado.
Derechos humanos violados:
- Derecho a la salud y al acceso a terapias de habilitación.
- Derecho a la educación sin discriminación, accesible y de calidad.
- Derecho a la supervivencia y el desarrollo.
- Derecho al interés superior.
- Derecho a la autonomía progresiva y a la educación especial.
- Derecho a no ser objeto de abusos físicos o mentales, descuido o trato negligente.
- Derecho a recibir cuidados especiales en razón de su discapacidad y garantizar acceso efectivo a la educación, las oportunidades de esparcimiento, la integración social y el desarrollo individual.
- Derecho a la cultura y las artes.
TEA otro asunto inconcluso de la 63 legislatura
En Jalisco existe una Ley para las Personas con Trastorno del Espectro Autista, pero es limitada, concluyen las familias.
Cuenta con disposiciones que dice que todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a un monitor terapéutico y que se tiene que garantizar de manera solidaria este derecho entre el estado y las familias, sin embargo, la realidad de muchas familias es que en muchas ocasiones no pueden pagar ese monitor.
Esto la vuelve una Ley que no garantiza los derechos para todas las personas con TEA. Mencionaron que la pasada legislatura aprobó reformas donde no les contemplaron y esta, no les incluyó en la revisión.
Al concluir el evento, Cinthia invita a las familias a que se movilicen a que dejen de aceptar migajas y limosnas de las autoridades negligentes, que deben hacer su trabajo y respetar los derechos de niñas, niños y adolescentes con autismo.
¿Qué es racismo? >> Sostener la superioridad o inferioridad de un grupo de personas frente a los demás, promoviendo mecanismos, sistemas y culturas de discriminación, persecución y exclusión.
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Edna Andrade
Estudio la licenciatura en Sociología en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. Me gusta el periodismo con enfoque de derechos humanos.
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