Hace tiempo, me tocó ver un video de niños y niñas guerrerenses defendiendo, ante soldados y policías, las causas por las que luchan sus madres y padres de una forma radical y contestataria.
Estaban involucrados plenamente en batallas y confrontaciones y expresándose conscientemente de las implicaciones de crecer haciéndolo.
Me generó muchos sentimientos encontrados, principalmente porque mi ideal es que la niñez pueda desarrollarse en plenitud, ajena de los conflictos más inhumanos que las sociedades han propiciado.
Sin embargo, revisando mi experiencia, la niñez, desde muy temprano, se involucra, toma partido y tiene opiniones que va formándose al vivir inmerso en los conflictos cotidianos.
Muy pronto, la niñez enarbola causas que le son significativas, ya sean ambientales, sociales, o de cualquier tipo de situación que llegue a percibir como injusto o incorrecto.
Y lo hace sin afán de protagonismo o de ser percibida como del lado de los buenos, sino porque verdaderamente percibe con sensibilidad y desde un sentido empático ante la indefensión.
Niñas y niños activistas por su legado y derechos
La niñez es una etapa en donde se está formando su sistema de valores y el ambiente, el contexto.
El adulto como mediador, es determinantes en la educación política que se está formulando, es la brújula moral con la que percibe su mundo y las causas que valen la pena defender.
Lo importante es estar conscientes que, en la convivencia con sus pares, tendrá que reajustar los valores que vive en su círculo familiar y estará constantemente reformulando su criterio para por fin construir un pensamiento crítico.
Los aliados de la niñez debemos ser sensibles y perceptivos ante esto. Y co-crear las oportunidades para que pongan en manifiesto sus ideas, defiendan sus posturas y accionen en defensa de los que les es importante.
Solo así colaboraremos para que su voz sea escuchada, tomada en cuenta y trascienda en cada etapa de su vida, con la convicción de que sus acciones pueden contribuir de manera significativa para mejorar las realidades que les estamos heredando.
Foto: Susana del Pilar. Producción sonoroa: Rocio Salas. Fecha de publicación: 27 de marzo 2021.
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Promotora y gestora cultural especialista en pedagogía y cultura para la niñez; fue directora del Museo El Globo en Guadalajara y responsable de la transformación conceptual y física del recinto; es ciclista en tacones y madre todo el tiempo.
