“Hay que ser conscientes como jóvenes estudiantes de nivel media superior, superior o cualquier otro, que ejerzamos o aprendamos nuestras propias lenguas originarias”, comentó
Por: Yessica Morales
Chiapas.- Andrés ta Chinkinib, originario de la comunidad Chiquinivalvo del municipio de Zinacantán, estudiante de comunicación de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), instructor comunitario, promotor cultural y hablante del tsolsil, imparte un curso de lectoescritura para hablantes de tsotsil a través de medios digitales.
El promotor compartió que, la idea de realizar tal proyecto no fue sólo suya, pues en el 2017 tuvo contacto con “Sna Jtz’ibajom A. C. Cultura de los indios mayas”, quienes lo invitaron a formar parte de su equipo, ellos trabajan con comunidades a través de instructores comunitarios, con un curso-taller de lectura y escritura en lenguas originarias como es el tsotsil y tseltal.
Me invitan para que yo diera clases, me dieron un curso intensivo de cuatro días para que yo aprendiera a leer y escribir en mi idioma, también debo aclarar este punto, la gran mayoría de los jóvenes indígenas no sabemos leer o escribir en nuestro propio idioma, eso es muy triste porque solo conocen su idioma a través de los sonidos no de las palabras”, expuso Andrés ta Chinkinib.
El instructor añadió que, le pareció interesante integrarse a ese grupo de trabajo, así comenzó con las clases de lectoescritura presencial desde el 2017 hasta el 2019 en su comunidad, además es su primera referencia para realizar su curso-taller, pero ahora lo implementó de manera virtual.
Para el año 2020, la asociación civil lo invitó de nuevo al proyecto, a pesar de la pandemia vieron que algunas comunidades no se habían visto tan afectadas y seguían con sus actividades normales, sin embargo, no pudo reunir su grupo debido a que muchos padres tenían temor y además aprovechaban que sus hijos no estaban en clases para que les ayudarán en el trabajo.
El alumno compartió que, lo invitaron a participar en un foro para proponer algún proyecto que apoye con la enseñanza de la lectura y escritura de lenguas originarias en tiempo de pandemia, otra razón por la cual surge su proyecto.
Como yo me he desarrollado aquí (su comunidad) me he dado cuenta de que los jóvenes tienen acceso a las redes sociales como Facebook y YouTube, las principales plataformas que usan de entretenimiento y dije hay que aprovecharlo de una u otra forma sino pude dar mis clases presenciales que mejor forma que implementarlo de manera digital», dijo el promotor.
Es así como un mes después de la participación del foro comenzó a hacer el proyecto digital para dar clases de lectoescritura, el cual denominado Jts’ibatik li jk’optike, que en español es “escribamos nuestra lengua”.
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